Educación Española del siglo XX

A principios del siglo XX la enseñanza era obligatoria, pero la gran mayoría de alumnos alternaban su aprendizaje con el trabajo. El 60% de la sociedad española era analfabeta y los padres retenían en casa a sus hijos para que ayudasen en las tareas domésticas.

La figura del maestro era muy pobre y en esa época, la figura del maestro la formaba el cura, el farmacéutico o el médico. El trabajo del maestro estaba mal pagado.

Los alumnos nunca cuestionaban las explicaciones del maestro. El poder del maestro era muy grande. Solamente con su presencia y su forma de actuar, la figura del maestro imponía disciplina y orden entre sus alumnos.

La enseñanza primaria abarcaba a los niños de entre 9 y 12 años. Los castigos estaban a la orden del día y algunos incluso podían llegar a ser humillantes y crueles para los alumnos.
A principios de siglo, la enseñanza tenía horario de mañana y de tarde, incluidos los domingos. La jornada escolar duraba seis horas en las que los alumnos debían permanecer quietos en sus pupitres atentos al maestro y obedeciéndolo en todo momento.

Durante el transcurso de las clases, el maestro exponía los contenidos de la asignatura y al final los alumnos podían participar y hacer preguntas, todo bajo unas reglas estrictas de conducta. Las clases terminaban a las doce de la mañana, hora en la que los alumnos volvían a sus casas para comer, regresando a la escuela a las dos de la tarde.